Ade Chandra, S. Sos., M. Si (2011) TRANSFORMASI KONFLIK : Memaknai ICT dalam Pendidikan untuk Perdamaian. In: ICT dalam Pendidikan untuk Perdamaian, 11 Mei 2011, Yogyakarta.

Text makalah ICT Ade Chandra APMD.pdf Download (138kB)

Abstract

Pendidikan dan pembangunan masyarakat memang telah melahirkan sejumlah perubahan yang signifikan. Proyek-proyek besar, jalan-jalan raya, gedung-gedung mewah, pabrik-pabrik besar, dst. Potret Indonesia kekinian sangat mencengangkan. Pembangunan memperlihatkan suatu kemajuan yang fantastis. Bahkan pada dekade 90-an lalu, banyak ahli dunia meramal Indonesia akan menjadi kekuatan baru bagi pertumbuhan ekonomi di kawasan Asia. Tapi bersamaan berlangsungnya fenomena mengagumkan itu ternyata ada banyak linangan air mata; banyak masyarakat terpinggirkan, termarginalkan, tak diperhatikan, serta dibiarkan. Visi pembangunan mencapai masyarakat adil, makmur, sejahtera dan bermartabat, masih sangat jauh ketika dampak negatif pembangunan tak dapat dikelola secara baik. Kita selalu kaget ketika tiba-tiba ada aksi kolektif yang destruktif. Pelapisan sosial kian rawan karena mengalami ketidak-pastian. Corak organisasi formal tak mampu mengantisipasi laju mobilitas vertikal warga. Sementara institusi keagamaan mengalami dilema dalam membingkai tata pikir serta perilaku dalam mencapai kesejahteraan. Teknologi komunikasi informasi harus didorong dalam memperkuat dan sekaligus merawat hakikat nilai kemanusiaan. Sehingga lautan informasi merupakan komoditas yang bermanfaat dalam meningkatkan peran diri terhadap lingkungan serta membangun pengertian bersama. Informasi menyuguhkan berbagai alternatif jalan keluar atas persoalan yang ada. Di dalamnya tersirat pesan yang mengundang pemahaman dan tindakan nyata setiap jiwa untuk memilih cara-cara yang lebih manusiawi dalam menyelesaikan konflik yang menyangkut sesama manusia.

Actions (login required)

View Item